下课铃声一响，官渡区一中的校园立马热闹起来，运动场上都是学生生龙活虎的身影，这样的景象在熊亚林上任校长后逐步提升和稳定。

2010年，官渡区一中面向全国公开招考校长，熊亚林得知消息后，立即报名参加。到现在，十个年头过去了，他依然继续着这所学校的教育管理工作。

一上任，他便开始思考学校应该往哪个方向走，学生家长把孩子送来的目的是什么？老师在这里教书育人的目的是什么？学生到这里学习的目的是什么？熊亚林总结下来，还是希望今后有个幸福的生活。

“所以我就在想，能不能把学校办成一所幸福的学校？”

熊亚林在提出问题的同时，也给出了答案，要办一所这样的学校：为幸福人生奠基，为成功人生准备。

紧接着，他又遇到了第二个问题，怎样把理念转换成一种行为？苦苦思索之后，熊亚林总结出了三点：一是健康的身体，二是健康的心理，三是创造幸福的能力。

熊亚林开办了“着眼于学生，终生幸福”的体育课程，提出“青春校园 活力无限”的口号，开展大课间，篮球、田径等体育赛事，学校体能教育取得圆满成就，培养出获得全国、全省比赛各类奖项的篮球队、排球队、足球队、田径队等。

对于健康的心理，熊亚林采取的方法不是等到学生心理出现问题再去疏导、干预，而是主动地把心理教育开进课程里。学校根据各个年龄阶段孩子的心理问题开设相关的课程，引导学生乐观开朗勇敢地面对生活，面对挫折。

“尽你所能，考上你所理想的大学”，这是熊亚林“幸福教育”的最后一点，他希望从官渡区一中出去的学生，都能够身心健康地生活，同时，完成学生的首要任务——学习，然后接收到更高一层的教育，将来能够为社会做出贡献，能够让自己过上幸福人生。

俗话说“十年树木，百年树人”，熊亚林的第一个十年已经初见成果。2019年，学校一本率达72%，相较于2015年的27%，数字恰好做了一个颠倒，而这样一个颠倒，升学率上升了45.5%，2020年，数字再次被突破。

十年来，除了数字，熊亚林认为最主要还是实现了当初提出来的：为幸福人生奠基，为成功人生准备。

今天，在区委区政府大力支持下，学校新建很多新的实验室、宇宙探索馆、VR教室、创客空间，硬件上有很大的突破，有了这些硬件的支持，熊亚林也在规划下一步的发展，学校正在努力建设“园林式的书香校园，现代化的数字校园、健康型的阳光校园、服务型的生活校园”。

与此同时，学校正在申报云南省一级一等完中，目前已经通过区级初评、市级复评，等待省级终评，一旦申报成功，就标志着官渡一中的办学水平迈入更高的一个层次。熊亚林说，不管怎么样，一定会沿着“为幸福人生奠基”这条路走下去，让学生、让家长、让老师都在这个学校里边感到幸福。

在教育的路上，熊亚林一直都在用爱灌溉，让孩子们在校园里学习知识、学会成长，找到自己未来的人生方向，以健康的身心和足够的知识去面对未来，这是孩子们的成长，也是熊亚林教育事业的成长，“我最大的成绩就是和学生们、老师们一同陪伴成长。”熊亚林说。