近期，关上街道党工委举办了“万名党员进党校”（第一期）培训班开班式，拉开了为期三天的“万名党员进党校”培训。此次培训紧扣党员需求，紧跟时代步伐，为参训人员量身定制“培训套餐”，以专题辅导、业务辅导、视频教学、讨论交流等方式，形成了“外请”和“内培”交替、“线上”与“线下”互动的良好学习氛围。

紧扣主课需求，科学设置课程

结合组织需求、发展需求和党员需求，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育培训的首要任务，深入学习开展党的二十大精神，通过《坚持我国宗教中国化方向，积极引导宗教与社会主义社会相适应—深入学习贯彻党的二十大精神》《二十大党章解读—认真学习新党章，严格遵守新党章》等系列主题鲜明、内容丰富的培训课程，引导广大党员自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神武装头脑、指导实践、推动工作。立足于打造“五个官渡”全面推进官渡社会主义现代化建设工作需求，设置《推进作风革命加强效能建设工作，当好全省经济社会发展排头兵》课程，推动党员教育指导实际工作入脑入心、走深走实。

紧贴基层实际，丰富培训形式

在街道党校设主会场，各社区设分会场，推动培训向机关、社区、两新组织、离退休老党员培训全方位延伸，对年老体弱、行动不便和不会使用智能或者没有智能手机的老党员245人，街道、社区党组织采取“送学上门”的方式实现培训全员覆盖。充分整合现有资源，依托党员活动室、党群服务中心和远程教育站点，采取“集中授课+网络授课+流动授课”相结合的方式开展党员教育，确保哪里有党组织，哪里就有“流动党校”，哪里有党员，哪里就有课堂。针对不同领域党员特点，“按需配菜”丰富教学形式，“营养搭配”满足培训需求，真正实现由“大水漫灌”变成“精准滴灌”，有效提升党员学习针对性和积极性。

严肃学风学纪，抓实培训效果

培训实行跟班督导制度，严格参训人员请销假制，对参学积极性不高、学习效果不佳的党员进行“回炉重造”。建立党员学时机制，由所在党支部评估、记录党员学时和学风情况，作为党员积分制管理、年终民主评议的重要依据，促使党员变“被动学”为“主动学”。为深化培训实效，建立学习成果转化机制，培训期间设置研讨交流讲认识、撰写简报谈收获等环节，对党员学习成效进行检验。