2月29日上午，佴家湾社区工作人员来到铝制品厂宿舍一侨眷家中，针对他的孙子小陈近半年请假在家未去学校上课的问题进行开导和劝解。

刚入户，社区工作人员就耐心询问小陈不想去学校上课的真实原因，起初男孩表现得很抗拒，不愿意和工作人员交谈，回答十分简短。但在工作人员的鼓励和引导下，他慢慢卸下防备，说出了不想去上课的缘由。原来，小陈正值初一，他发现上初中之后学习节奏相较小学变得过快，自己功课跟不上，学习压力大，晚自习占用了休息的时间，所以觉得十分不适应，想要转学。社区工作人员通过孩子的自述，以及与家庭成员互动情况得深入了解到，小陈性格偏内向，平时有事都不和家长沟通，父母不知道在孩子身上发生的变化，孩子也很难得到家长的帮助，从而导致情绪低落无从排解，产生厌学情绪。

随后，社区工作人员通过阐明青少年履行九年义务教育的强制性、初中开设晚自习的必要性以及学习应当具有自主性等话题，深入浅出地对小陈提出的问题进行逐一解答。告诉孩子逃避不能解决任何问题，学校除了学习还是培养道德、养成行为规范的地方，学习当然不是人生的全部，但要在团体生活中与社会进行有效互动，今后才能成长成材。眼看小陈对谈话接受良好，家长在一旁表示会调整教育方式，多关心孩子的心理状态，做孩子坚实的后盾。

最后社区工作人员与小陈达成约定，第二天就回学校上课，今后遇到问题都会积极与家长、老师进行沟通，不再逃避上学。佴家湾社区未来将继续以线上联络、线下走访等方式关心辖区未成年人家庭，向他们传递温暖和关爱，为孩子们营造一个快乐阳光、健康发展的成长环境。