2024年8月28日上午，官渡区教师进修学校邀请到暨南大学信息科学技术学院、网络空间安全学院的郑力明博士，以“聚焦数字化智能化·推动基础教育高质量发展”为主题，为全区各高中学校校长、教学副校长、2025届高三年级组长、九大高考学科教研组长带来一场深入浅出、内容翔实的专题讲座。官渡区教育体育局赵维局长出席本次活动。

郑力明博士首先介绍了当前数字化、智能化技术在基础教育中的应用现状，包括智能教学平台、个性化学习路径设计、大数据分析等实际案例。接着，郑教授从数字化校园普及行动、智慧教育解决方案、基于人工智能和大数据的高考个性化精准备考三个方面做分享。他强调数字化校园建设是一条必然之路。他聚焦于培养学生的核心素养，并以高考考题为落脚点，借助大数据从不同的维度进行分析，得出老师的教与学生的学都要在有效的难度和维度中训练才能取得想要的结果。郑教授的案例和经验分享，给大家带来了很多启发性的思考。

本次讲座不仅提供了丰富的案例和数据支撑，还为参会者提供了一个思考和探讨基础教育未来发展方向的平台。郑博士提出推动基础教育高质量发展的策略，包括加强顶层设计、提升教师信息素养、创新教育技术应用等。讲座从数字化智能化的发展趋势出发，为与会者提供了宝贵的知识和经验，对于推动基础教育数字化智能化进程，实现教育高质量发展具有重要的指导意义。

官渡区教师进修学校张国喜校长表达了对郑力明博士的感谢，并呼吁新时代教师需要发展数字化思维，用研究的态度主动适应教育结构的变化，成长为具有数字化特征的卓越教师。

人工智能（AI）、大数据技术让高考精准备考、个性化教与学成为了现实。它可以为学生、教师和教育部门提供有价值的信息和建议，帮助提高中高考的质量和公平性。但同时，我们也应该认识到，AI只是一种工具，不能完全替代人类的判断和决策。在中高考分析中，还需要结合教师的专业知识和经验，以及学生的实际情况，进行综合分析和判断。官渡区将继续探索优化学生学习体验，提高学生学习效能的现代化教学新路径，打造新时代教育发展的智慧生态体系，推动官渡教育的高质量发展。