宗旨和

业务范围

实施全区中小学和幼儿园教师的继续教育及各种培训和培训管理工作，为全区各中小学幼儿园开展教师校本研修提供培训，指导和管理；负责全区教研工作；大力推进教育信息化。

住   所

昆明市官渡区关上关兴路320号

法定代表人

李碧松

开办资金

387（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

昆明市官渡区教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

130

108

网上名称

昆明市官渡区教师进修学校.公益

从业人数

44

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

根据官编委办通[2019]9号文件精神，为贯彻落实《中共昆明市委办公厅 昆明市人民政府办公厅关于印发》的通知，将官渡区教育局所属事业单位整建制划入官渡区教育体育局。我校于2019年6月26日进行了举办单位的变更申请，得到了官渡区事业单位登记管理局的同意，领取了变更后的事业单位法人证书。变更内容：变更后的举办单位是昆明市官渡区教育体育局。

开

展

业

务

活

动

情

况

我校始建于1985年，主要负责全区中小学、幼儿园教师的培训工作和教研工作，并大力推进教育信息化。现实有教职工44人，专业技术人员42人，管理人员1人，工勤人员1人，事业编制数为50人。 一、 我校一直严格遵守国家法律法规政策和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》开展业务活动。我校依照宪法、法律、法规并结合学校实际情况，建立健全各项规章制度。一是对校长、书记、副校长、制定了工作职责，实现责任到人；二是制订了各处室岗位职责并上墙，使各项工作有规可循；三是制定了《教育教学工作常规考核细则》、《绩效考核制度》、《校本教研制度》、《教职工考勤制度》、《教学质量奖惩制度》、《卫生管理制度》、《学校档案综合管理办法》、《安全管理制度》等各种工作管理制度，保证学校教学、工作、生活有序运作；四是建立了《财务制度》，规范财务管理，合理使用经费，提高办学效益。通过制度管理来保证学校日常运行的正常、平稳、高效。 二、我校严格按照核准登记的宗旨和业务范围开展业务活动，无超出业务范围开展业务活动的行为。开展的业务活动及社会效益：1、定期指导学校教科室教科研工作。每学期开学，教科研中心制定适合我区实际的年度教科研工作计划，教研员及时收集、了解联系学校教科研工作计划，督促学校按计划完成相应工作。教师除承担全区各学科教育教学调研、课堂教学与评价指导外，还需要承担全区中小学教师业务提升和继续教育学科培训工作，根据工作的实际，采取教研员一岗双责，既承担学科建设和教师教育教学指导，同时依据调研实际，以问题引领，设计不少于每学年24学时培训课程对学科教师进行继续教育培训，做到研训一体。教研员每人有联系学校，教研员每学期下学校不少于50天，听课、上示范课、公开课不少于50节，能及时传播教研教改信息。每年学校均安排教研员蹲点联系具体学校，对质量监测和下校蹲点过程中发现的问题进行专题分析研究，并结合研究成果在实验学校进行试点推广，效果较好。各学科、每学期组织区域性学科教研活动不少于3次。教研活动丰富多彩，各项活动有计划、有记录、有反思、有简报。通过教研员下校教学调研、中高考备考调研、送教下乡、名师工作室活动等各种教研活动形式指导学校开展校本教研工作，教科研训人员按学期初各校（学区）上报进校的教研计划安排定期或不定期检查、参与学校校本教研活动，每学期均超过5次，规范学校的校本教研活动，及时纠正部分学校教研活动走形式、脱离课堂实际等不实做法，从活动的内容、形式上提出中肯的意见或建议，介绍先进地区教研教改的成功经验，确保校本教研的有序和有效。每学期召开两次分管教科研、教学工作的副校长、教务主任、教科室主任参加的教科研工作会议，学期初安排布置学校教科研工作，学期末总结交流教科研经验。针对薄弱学校教学中存在的问题，教科研中心积极开展个案研究，为学校和教师提供改进教学、提高质量的意见和建议，帮助、扶持薄弱学校有措施、有办法、见成效。对每所学校的调研都有两天时间作保证，让我们对每所学校教育教学管理、教师队伍基本情况、学生生源状况等有了更清晰、准确的认识，同时也帮助教师改进自己的教学行为，提升教学效率。2、组织教师业务培训，为教师搭建成长和展示的平台。自整合以来，形成研训一体、赛训结合的教师培训理念，选择全区学校共性问题开展统一研训活动，为教师搭建成长和展示的平台。认真组织教师参加“国培”“省培”“市培”和教师履职晋级培训工作外，结合官渡区教师业务发展需求，通过组织“新教师入职及跟岗培训”“临聘教师岗前培训”“后备干部任职培训”“校（园）长论坛”“北师大教育管理学院合作十所品牌学校创建”等培训项目，满足教师业务成长需求。2019年3月组织36名高中语文骨干教师前往河北衡水中学学习，2019年11月组织69名中小学思政课教师前往上海学习。通过开展中小学教师优质课竞赛 、高三复习课竞赛、教坛新秀评选、小初课堂教学衔接、中小学质量分析研讨会、组织优秀教育教学论文评选活动、骨干教师年度考核、毕业年级备考会、高三省市统测、中考模拟考试及质量分析、中高考质量分析会、校本教研等常规工作，定期指导学校教科室开展教科研活动。3、区域内应用网络教研和信息技术提高教学质量效果明显。为充分发挥我区各设备的效能，提高教师在课堂教学中运用信息技术设备的能力和水平，整合全区教育资源，实现全区教育资源共建共享，推动信息技术与课堂教学的深度融合，我区先后组织和开展了以下培训和竞赛：（1）全区中小学现代教育技术骨干教师培训；（2）各学校、局机关各科室信息管理员资源管理平台、办公系统、门户网站使用培训；（3）全区教研员、兼职教研员信息技术应用能力培训；（4）全区英语教师“敏特英语网络学习系统”使用培训及中学教师“敏特英语”同步课堂教学竞赛；（5）全区教师参加省、市级相关应用能力培训；（6）结合学校需求开展的下校培训；（7）32名校长“教育部-中国电信中小学校长信息技术应用能力提升项目”远程培训；（8）6个教育人才培养基地“微课设计与制作”专题培训。通过培训整体提升我区教师信息技术运用的能力，为“三通两平台”的应用打下坚实的基础。 三、主要问题及下一步工作思路。2019年官渡区研训工作取得了显著成绩，全区中高考质量有了新突破，教研科研整体水平有了较大提升，教科研工作得到全区上下一致肯定。同时，我们也应该看到，我们教研员整体研究能力和研究水平还处于较低层次，课程设计、开发、评价能力比较薄弱；学业质量评价虽然有了新突破，但是由于学科之间不发展均衡，还不能给学校、教师带来实实在在的帮助；教研员问题意识、研究意识、服务意识等有待进一步加强，这些问题，也是我们教科研工作未来发展的动力和方向，我们需要借助适合区本特点的外力，采用灵活有效方式，形成官渡特色的工作机制，更好的服务区域发展。 百年大计、教育为本。新时代的号角已经吹响，《中国教育现代化2035》为我们规划了宏伟蓝图。官渡区教育体育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，加强党对教育体育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建，聚焦官渡发展新的战略定位，紧紧围绕“在全省争第一”奋斗目标，突出立德树人根本任务，以促进教育公平为努力方向，以提高教育教学质量为中心，全面提升官渡区教科研训水平，加快推进教育现代化，建设教育强区，努力办好人民满意的教育！

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情   况

我单位没有受到上级有关部门的奖励和惩处，没有接受过事业法人绩效评估，没有诉讼和社会投诉情况。

接受捐赠

资助及使用情况

无