宗旨和

业务范围

实施小学义务教育、促进基础教育发展 小学学历教育与相关社会服务

住    所

昆明市官渡区吴井街道办事处五里社区菊花村114号

法定代表人

马卫林

开办资金

25（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

昆明市官渡区教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

262.8

214.3

网上名称

昆明市官渡区五里小学.公益

从业人数

29

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

2019年6月17日申办了法人变更登记，涉及两项内容：一是举办单位由“昆明市官渡区教育局”变更为“昆明市官渡区教育体育局”二是法人证有效期变更为2019年6月18日至2024年6月18日。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程： 1.学校在办学过程中严格遵守有关法律、法规和政策； 2. 严格按事业单位法人绩效评估工作的要求开展评估工作； 3. 严格按照核准登记的宗旨和业务范围开展业务活动； 4. 严格继续具备承担与宗旨和业务范围相适应的民事责任能力； 5. 学校在办学过程中继续具备相关登记事项所要求的资质； 6. 学校在办学过程中无出现依法应当申请变更登记的情况后，未按时申请变更登记情况； 7. 学校在办学过程中无自核准登记后超过一年未开展业务活动或自行停止业务活动一年以上的现象； 8.学校实际使用的名称包括单位印章、标牌及其他表示该单位名称的标记与核准登记的名称一致；法定代表人与实际的负责人一致；实际的住所与核准登记的住所是同一地址； 9.学校在办学过程中有无抽逃、转移开办资金的行为； 10. 学校在办学过程中无涂改、出租、出借《事业单位法人证书》、《法定代表人证明书》或者出租、出借印章的行为； 11. 学校在办学过程中无接受和使用捐赠、资助的情况； 二、按照登记的宗旨和业务范围，围绕年初既定的目标和任务，主要开展了以下业务活动。 学校2005年成为区教育局直属学校，是云南省省级体育特色学校、云南省知识产权教育试点学校、云南省青少年思想道德教育研究实验基地、官渡区文明学校、官渡区平安校园；官渡区篮球网点学校、官渡区市民学校。学校现有教师31人，平均年龄35岁。市、区级学科带头人、骨干教师12人，占教师总数的39%，骨干教师队伍力量已经形成。全校有12个教学班，637名学生，外来务工人员子女占全校学生总数的90%。这部分学生流动性大，家长家庭教育管理滞后、教育方法简单，对孩子教育期待不高。这样的家庭教育现状，给学校管理及教师的教育教学工作带来了较大的压力。对此，学校认真分析实际，确定了“树立服务意识，促进师生成长，推动学校发展”的办学理念，“科学管理、全面育人、持续发展、健康成长”的办学目标，“育人为本，注重养成，为学生的终身发展奠基”的教育理念。工作中以办学理念为导向，以办学目标为根本，以教育理念为核心，明确“立足实际，家校结合，以德促学，以研促教”的工作思路，夯实基础，细化教学过程管理、教科研管理，学生管理、安全管理等工作。开拓创新，改革教师评价制度、学生评价制度、加强学困生团体辅导、加强学生家长培训、开设多种兴趣活动，以篮球运动为突破口开创学校特色。全面推进了以质量为主题的素质教育，促进了学生全面发展和健康成长。 取得主要社会效益和经济效益:学校积极组织教师参加各级竞赛，普晓丽老师参加全国小学英语课堂展评大赛获一等奖；参加市级学科带头人骨干教师评选梁秀娟获得语文学科带头人称号，张永君获得体育学科骨干教师称号；柴祎老师参加市级教坛新秀评选获得市级教坛新秀称号；郑婧婷老师参加官渡区心理健康教育课竞赛获二等奖。为提升教师的科研素质，引导教师走专业化发展道路，我校组织教师积极申报市级教科研课题，其中《提高小学高年级学生课堂发言积极性的实践研究》、《提高小学数学计算能力的对策研究》两个课题获得了昆明市教育科学研究“十三五”规划第三批立项课题批准立项研究。我校建立校本培训的长效机制，拓展校本培训的形式，主要为集中培训、读书活动、学科教学研讨、师徒结对等。建立了教师专业发展档案，通过目标管理、榜样激励、专业阅读、专题研修等路径，加速专业成长，学校倡导教师多读书，鼓励教师不断学习，在学习中提高。学校把教师信息技术运用能力培训纳入师训工作年度规划，有效开展培训，实施过程中有计划、有部署、要求教师按照《官渡区中小学教师信息技术应用能力考核标准》、熟练运用多媒体技术、计算机网络技术、交互式电子白板工具开展教育、教学活动，提高课堂教学效率。几年来，学校老师在全区的教师信息技术测评中均达100%的通过率。教学工作是学校的生命线，只有抓好这个中心工作，才能促进学校持续。学校严格执行课程计划，开齐课程开足课时。教学常规工作进一步规范化、制度化，制定《教学常规管理细则》，修订了教师绩效考核方案和评优评先量化方案，通过制度建设的杠杆加大对教学的管理力度。加大教学流程管理力度，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、随机抽查备课及作业批改情况。每月定期召开了班主任工作交流会、专任教师工作交流会，了解班级管理情况、教师教学工作情况。 学校每学期都开展学科竞赛活动，培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。学校还开展兴趣班活动，开设了科技兴趣小组、篮球兴趣小组、舞蹈兴趣小组，广泛培养学生的爱好特长，参加比赛有多名同学获奖，受到家长与学生的一致好评。 三、取得的主要社会效益和经济效益。 一年来，学校的教学质量有了稳步提升，2019年1月期末检测我校统考科目成绩综合排名全区第12名。 2019年7月期末检测我校统考科目成绩综合排名全区第18名。我校是云南省体育特色学校（篮球项目）、官渡区篮球网点学校，学校领导高度重视此项工作。虽然学校运动场地小，篮球运动危险性高，生源少相应优质的篮球运动苗子也少，但我们一直克服这些困难，鼓励学生参与到此项运动中来。从一年级的孩子抓起，提高学生对篮球运动的兴趣，体育课搞好篮球基本功训练，组建学校男、女篮球队，及二线梯队的训练工作，配备两名专职体育教师兼任校级篮球队教练，制定训练计划，坚持常年训练。在训练中大胆创新，注入篮球训练先进理念，使学生乐意同篮球交朋友。结合篮球技战术的训练，强化战术意识，培养竞争合作能力，使学生从小养成良好的体育锻炼习惯。由于注重梯队建设，常年坚持不懈的科学训练，学校的篮球运动水平保持着较高的竞技水平。几年来，学校男子篮球队取得了骄人的战绩。经过多年努力，篮球运动已成为我校的一张闪亮名片。下一步学校将尝试把篮球与课程深度整合形成校本课程，使学校篮球运动更具特色与活力。 四、存在的主要问题及改进措和下一步 工作思路： 1、由于城中村改造，学校处于周围房屋拆迁及建造，周边环境给学校管理带来很多困难。 2、提出建议：城中村改造，办学过程中注意安全。 3、整改情况：学校将安全工作作为本年度重要工作，加强学生安全教育，教育学生放学不要到工地玩耍，按时回家。定期对校舍、厕所、体育场地器材、消防设施、饮用水设施等进行检查，及时消除安全卫生隐患，安装了消防栓、灭火器、防撞桶等设施，并定期开展师生应急疏散演练，教师突发事件急救培训等活动，确保了学校安全工作扎实落实。 五、其他需要报告的事项。 一年的办学过程中，学校能遵守相关法律法规，实施小学义务教育、促进基础教育发展，小学学历教育与相关社会服务。严格按照《事业单位登记管理暂行条例》及《事业单位登记管理实施细则》规范使用印章、证书。在以后的工作中，将继续保持这种良好的工作作风，严格遵守事业单位登记管理相关规定，以提高学生综合素质，促进学生全面发展为本，将有效的教育理念、方法、手段、标准融入到教学，通过督导、实践、交流、反思等形成有效的教学常规管理制度。努力提高教育教学质量，朝着办社区、群众、家长满意的教育不断迈进。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

2019年我单位没有接受绩效评估。 一年来，学校的教学质量有了稳步提升，2019年1月期末检测我校统考科目成绩综合排名全区第12名。 2019年7月期末检测我校统考科目成绩综合排名全区第18名。并获得了云南省第十三届青少年学艺大赛优秀组织工作奖；官渡区新时代好少年“我为祖国点赞”主题教育活动优秀组织奖；官渡区“中华魂”腾飞的祖国主题教育活动优秀组织奖。昆明市中小学“蒲公英杯”创造力开发比赛优秀组织奖和昆明市2019红领巾小创客系列活动优秀组织单位。 2019年学校办学的过程中没有诉讼和社会投诉情况发生。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无