宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展 小学学历教育及相关社会服务

住    所

昆明市官渡区大板桥街道办事处白汉场村

法定代表人

张晶文

开办资金

250（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

昆明市官渡区教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

405.2

528.6

网上名称

无

从业人数

44

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

本单位在2020年4月按规定申请了住所变更。住所由昆明市官渡区大板桥镇白汉场村变更为昆明市官渡区大板桥街道办事处白汉场村。

开

展

业

务

活

动

情

况

2019年，我校在官渡区教育体育局的正确领导下，坚持以“德育为首、质量为先、体育为突破口”的办学理念和“发展就是学校生命”的教育思想，从制度、计划到管理、评估均体现以高质量普九为宗旨，全体师生为提高学校教育水平群策群力，共谋发展。我校以诚信求发展的认识理念，通过严格要求，公正管理，主动服务，激励发展的工作作风和工作方法。认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准等级的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：一、本单位章程的执行情况：严格按照学校各项规章制度章程执行，无违规情况。二、实际开展的具体业务活动：（一）办学方向。学校全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，制订体现学校特色的办学目标和素质教育工作目标。有学校发展的远中期目标，目标明确，思路清晰。在教育教学工作中，认真落实“争一流、创名校”和“让家长满意、让社会放心、让学生成才”的办学目标，发展目标逐步实现。加强队伍建设，优化学校管理。加强干部队伍建设，打造践行办学理念的“引领者”，加强教师队伍建设，打造学校可持续发展的根基。改善办学条件，不断提升校园育人环境，用心搭建校园文化平台。（二）办学思想。规范学校管理，认真落实《学校常规管理规定》，积极参加等级学校评估工作。学校各项规章制度健全，并且严格执行，效果显著。高度重视各类档案资料的管理和建设，档案资料齐全规范。全面贯彻教育方针，促进和谐发展。坚持德育为首，加强和改进未成年人思想道德建设。抓“教书育人”。学校要求全体教师人人参与德育工作，做到课外有心育人，课内有机渗透。抓“常规育人”。贯彻落实小学生守则，健全各项规章制度，抓学生行为习惯的养成教育，以高标准，严要求来教育学生，从管理中提高教育质量。学校从常规入手，抓好“五个一”的训练。抓“环境育人”。抓“活动育人”。 （三）行政管理。领导班子分工明确，团结协作，团队精神强，责任心强。积极研究新问题，提出新思路，推进教育创新。班子成员积极参加学习培训，深入教学一线，勤政务实，在群众中有威望。有一定的管理能力和教学经验，积极推进教育改革和教育创新。积极推行民主参与和科学决策，有民主监督的制度与措施，依法管理；重视开好学校行政会、校委会和教职工大会。重视学校管理的民主化建设，积极推行校务公开制度。加强和改进作风建设，大力推进依法治教，规范教育行为。进一步完善依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，坚持民主集中制原则，重大决策集体讨论，坚持政务公开和校务公开。（四）师资管理：加强教师职业道德建设，提高教师师德素养。深入坚持培养一支“师德高尚，业务精湛”的教师队伍，加强以敬业和诚信为重点的教师职业道德教育，大力倡导“学为人师，行为示范”的高尚精神，开展好师德师风建设主题教育活动，全面提高教师师德素养。1、转变观念，自觉进行自学自研。继续开展新课标的深入学习，加强课堂有效性的研究和实践，按实施素质教育的具体要求，自觉开展自学活动，撰写有质量的教学论文和教学反思。2、参加培训，促进教师专业发展。根据官渡区“万、千、百、十教育人才培养工程”的具体要求，积极鼓励教师参加高学历进修和履职培训，充分发挥“国培计划”、短期集中培训、骨干教师培训、观摩学习等培训的作用，有计划地安排教师们都能参加多层次的学习培训，创造条件促进骨干教师梯次的形成、提升和发展，不断提高教师教育教学能力和综合素质。（五）德育管理：深入学习十九大精神，学习《公民道德实施纲要》，认真落实《德育纲要》，切实加强、改进学校德育工作，德育机构健全，人员落实，队伍稳定。德育工作有计划、有评比、有总结，德育工作针对学生行为习惯养成教育，重点突出，效果明显。，1、合理安排教师值班，确保各时间段各岗位专人负责。对三操、三餐、午休、晚自习、就寝、课余时间段等学生在校时间进行统筹安排，及时稳妥处置偶发事件，确保了正常教育教学秩序。2、全面开展“流动红旗”评比，督促学生养成良好行为习惯。全面开展文明中队、文明宿舍、卫生保洁、两操流动红旗评比活动，选派得力学生小干部配合具体分管教师开展日常检查，每周评比表彰，督促学生养成良好行为习惯。3、认真开展单项竞赛，丰富学生校园生活。认真组织了“读好书，好书伴我成长”读书活动，一至六年级同学讲故事、口算比赛，三至六年级作文、英语单词竞赛，促进学生养成良好的读书习惯。（六）教学管理：1、严格执行课程计划和课程标准，开齐上足各类课程，无随意增减课程、课时现象。认真抓好学校教学常规管理，抓好备、讲、批、辅、测、研等环节的工作。2、有序组织教研活动，全面提高教师教学水平。继续深入开展分校教研人人上阵，中心教研骨干示范，年级组“同课异构”、学科专题研讨等多层面的教学研究活动，督促和引领教师全面提高教学水平。3、建立健全教学常规监督检查制度，教学质量督导组认真履行职责。认真组建教学质量督导组，进一步健全教学常规监督检查制度，对备课、课堂教学、作业布置与批改、教学检测、辅导、教研等环节工作加强检查和指导，进一步规范学校教学常规管理。4、深入开展“乡村学校少年宫”主题教育活动，努力提高学生的综合素质。加强对活动主题、活动内容、活动形式、管理制度、评价方法等方面的研究，着力提高活动的质量，真正提高学生的综合素质，大批学生在官渡区各项比赛中获奖。（七）进一步加强安全监管，努力创建平安校园：1、加强宣传教育，让安全意识深入人心。结合季节特点，坚持开展饮食安全、交通安全、用电安全、防火安全、防溺水安全、防雷电安全、防自然灾害安全等安全教育，通过晨会、班队会、宣传栏等多种渠道，大力开展宣传活动，让师生们人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，让安全意识深入人心。2、坚持晨检消毒，做好传染病防控工作。坚持开展晨检和因病缺课学生跟踪，掌握不到校上课学生的真实动向。3、开展校车排查，保证乘车学生安全。各校对学生上学乘车情况进行全面排查，全面掌握学生乘坐承包车人数和车辆情况，安排教师对接送学生车辆进行跟踪检查，坚决杜绝超载、无证驾驶等现象。同时，要积极取得家长的支持，要求家长不让孩子乘坐超载车、破损车，有效保障了孩子上学的乘车安全。4、定期巡察校园校舍，发现隐患及时维修排除。对校园校舍和设施设备定期巡视检查，发现隐患第一时间报告，并及时维修。5、坚持每学期一次的防震、防火逃生应急演练，增强了全体师生安全防范意识和逃生应急能力。三、取得的主要社会效益和经济效益：在各级领导的亲切关怀下，在全体教职工的共同努力下，我校“四风”建设好，教育教学秩序井然，师生精神面貌好，教学质量稳步提高，升学率100%，无辍学情况，学校工作受到社会、学生家长的广泛好评。四、存在的问题及改进措施和下一步工作思路：1、存在的问题是由于学校近年来新招大量的普岗教师和临聘教师，对新教师的培养和培训力度不够，新教师成长较慢。大多新教师不能承担班主任工作，给学校的各项工作顺利开展带来非常不利的后果。另外，由于我校属于山区寄宿制学校，校点分散、校舍紧张，学生常年住校，课余生活和食品安全存在着安全隐患。2、改进措施：我校积极上报上级主管部门为新教师创造培训机会，走出去，请进来。努力为新教师的快速成长创造一切条件。积极做好新老教师的传帮带工作，让新教师尽快完成由大学生向一名合格教师快速转变，以便更好地推进我校教育、教学不断向前发展；积极与教育局对口科室不断联系沟通，争取到了一些改善学校办学环境的基建项目，例如学生餐厅改造、新建学生宿舍、学生勤工俭学基地建设等项目，这些项目的不不断开工和落实，为学校的办学条件的改善添砖加瓦，使学校办学环境有了很大的提升。另外，认真落实值日值班制度，加强对食堂食品安全监管。努力营造平安、和谐的文明校园。3、下一步工作思路：(1)、名师带动发展，对于学校的发展，建设一支以校长为灵魂的强有力的领导班子是关键，建设一支名师队伍是根本，学校将实行名师建设发展战略，抓好领导班子建设，并根据实际采取措施鼓励教师们成长为有思想、有文化、善科研、有成果的名师，并要形成群体，形成气候。(2)、科研兴校，教育科研是学校大发展的生命力，是提高质量，形成特色，落实办学理念，推进素质教育的需要。(3)、营造民主和谐的学校文化。一要进一步规划学校，进一步完善学校功能。二要进一步营造人文环境，使学校环境与办学理念、学校文化互相融合，发挥更大育人效果，积极营造平安校园、书香校园、和谐校园、科技校园。学校教师整体素质还需不断提高，还需不断深化教育理念，探索新的教育模式。尽最大力量提升教育教学质量，缩小城乡差距，推动我区教育事业和谐发展。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

未接受绩效评估，无奖惩及诉讼投诉情况。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无