2019年度事业单位法人年度报告书——昆明市官渡区东站实验学校（95）
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12530111431205067Q
事业单位法人年度报告书
（ 2019 年度）
单 位 名 称 | 昆明市官渡区东站实验学校 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 | 单位名称 | 昆明市官渡区东站实验学校 | ||
宗旨和 业务范围 | 实施中小学义务教育，促进基础教育发展 完成初中、小学教育工作和 相关社会服务 | |||
住 所 | 昆明市东郊牛街庄 | |||
法定代表人 | 陈慧 | |||
开办资金 | 363.6（万元） | |||
经费来源 | 财政补助（全额拨款） | |||
举办单位 | 昆明市官渡区教育体育局 | |||
资产 损益 情况 | 净资产合计（所有者权益合计） | |||
年初数（万元） | 年末数（万元） | |||
674.2 | 1201.7 | |||
网上名称 | 昆明市官渡区东站实验学校.公益 | 从业人数 | 91 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 | 官渡区东站实验学校在2018年度认真学习《条例》和实施有关细则， 1.按规定于2019年3月04日进行年度审核检查，并于2019 年3月06 日通过年度检查。 2.根据官编委办通[2019]9号文件,举办单位名称变更，《关于官渡区教育体育局所属事业单位有关机构编制事项的通知》，我校于2019年6月18日通过事业单位法人变更登记申请。 3.根据官教体党组【2020】3号文件，法定代表人变更《关于周霞等同志任免职的通知》我校于2020年5月11日通过事业单位法人变更登记申请。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 | 2019年昆明市官渡区东站实验学校开展业务活动情况如下： 一、执行章程情况1、在工作中认真贯彻执行机构编制法律和法规，未出现违反机构编制法律和法规的现象。2、将学校的主要职责全部分解到各内设处（室）等内设机构，各内设处（室）等内设机构职责未出现交叉和重叠的情况。3、学校的主要职责没有增加和承接、减少和转移的情况。4、在工作中认真履行学校主要职责，没有越位、错位和缺位的情况。5、自觉接受登记管理机关的监督管理，未出现未按期年检、未及时办理变更登记等违反事业单位登记管理规定的现象。 二、实际开展的具体业务活动，取得的主要社会效益 1、 宗旨：实施中小学义务教育，促进基础教育发展 。 2、 业务范围：完成中、小学教育工作（相关社会服务）。 3、 我校严格遵守国家法律、法规和政策。 4、 按照核准登记的宗旨和业务范围相适应开展业务活动。 5、 根据《中共昆明市委机构编制办公室关于开展市属事业单位法人绩效评估工作的通知》及《昆明市官渡区事业单位法人绩效评估办法（试行）》文件的通知精神，认真检查我校执行“九定”及落实“管理效能、服务效益”情况，提升学校能力和教学水平，进一步加强我校的德育管理，促进素质教育的全面实施。 6、 因为我校按照国家政策认真办学，无不良记录，所以继续具备承担与宗旨和业务范围相适应的民事责任能力。 7、 我校每年认真开展相应的教学活动，无自核准登记后无正当理由超过一年未开展业务活动或者自行停止业务活动一年以上的行为。 8、 没有在出现依法申请变更的情况后不及时申请变更的登记的情况发生。 9、 我校实际使用名称包括单位印、标牌及其它表示单位名称的标记与核准登记的名称一致；法定代表人与实际负责人相一致；实际住所与核准登记的住所相一致。 10、 我校属于政府财政全额拨款单位，年终单位账户实行按“零余额”方式管理故无抽逃、转移开办资金的行为发生。 11、 无涂改、出租、出借《事业单位法人证书》、《法定代表人证明书》或者出租、出借印章的行为。 12、 完善制度，加强学校内部管理，深化教育改革。 制度是管理的保证，改革是生命的升华。我们严格按照学校制定的《教师业务考核制度》﹑《教师综合素质考核措施》﹑《教师作业批改要求》﹑《教师教学五认真实施办法》﹑《全面评价学生实施办法》﹑《卫生管理制度》﹑《公物管理办法》等规定进行各项工作。学校与每位教师签订了《安全责任书》﹑《师德师风责任书》，学校与每位学生﹑家长﹑班主任签订了《安全协议书》。这不仅强化了过程管理，而且还规范了学校的管理工作。2019年东站实验学校全新的办学思想体系已形成，通过精准定位小学、初中发展思路，制定并实施“文化引领发展，加速带动起步”的发展策略，一方面着力打造“红色精神代代传”党建主题文化，并在建成的“本真”主题校园文化基础上，整体规划、分步推进校园文化建设，以文化引领学校发展；另一方面加快小学部教育教学质量全面提升的步伐，不断完善初中部队伍建设和制度建设，实现小学、初中两部“啮合型”联动。使学校向着高品质、高品位、高品格的方向更好更快地发展。学校全体师生在领导班子的带领下，团结一心，真抓实干，创先争优，成绩斐然。学校被评为“全国知识产权教育试点学校”“全国五好小公民主题活动示范学校”“首届云南省文明校园”“首届云南省知识产权试点学校”“云南省中华魂‘腾飞的祖国’主题教育活动先进集体”“昆明市‘一师一优课 一课一名师’优秀组织单位”“官渡区青少年科学工作室”；参加官渡区中小学生田径单项运动会荣获小学组团体总分第一名；学校校本培训考核获区一等奖、教科室考核获区一等奖，数学教研组获区一等奖，官渡区命题能力测试获小学组一等奖，初中组三等奖。 三、存在问题及改进措施和下一步工作思路 存在问题：1.面临中考的现实，学校要加强初中教师队伍梯队建设，努力增加骨干教师群体人数，提高课堂效率，提升初中教育教学质量。2.继续加强学生的养成教育，积极进行小学——中学德育工作一体化特色探索。3.逐步梳理党建创新工作，积极申报创新项目。细化基础党务工作，积极推进规范化星级党支部建设。 改进措施：1.2019年，学校新增昆明教学名师1名，全校共3名；市级教坛新秀2名，区级教坛新秀4名；推荐7名教师参加区级学科带头人评选。初中部临聘教师日趋稳定，并形成培养梯队，在师德师风、学生管理、钻研教材、课堂教学、命题应试等方面逐步形成能力，各年级教学质量有所提升。 2.学生养成教育进一步夯实，结合主题德育活动，细化学生文明礼仪和学习习惯培养，小学部及初中部班风校风好，学生精神面貌积极向上。学校德育工作探索实践“一体化德育”模式，通过符合各年龄阶段学生特征的多样化德育活动，实现分年级德育目标。 学校切实加强党的领导，在职教职工党支部及离退休教师党支部已于2019年完成规范化支部创建工作。 下一步工作思路：1.整体实施独具特色的校园文化建设，不断丰富学校文化内涵。 2.加快信息化建设进程，运用现代技术促使教学质量提升。 3.进一步开放办学，加强对外交流与合作，多渠道多方式开展教师研训。 4.深化“问题课堂”的打造，实现课程设置科学化、系统化，切实提高教学质量。 5.继续夯实养成教育，充分利用校内外资源提升学生综合素养。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 | 1. 2019年未受到有关部门对我单位的奖励和惩处 2. 2014年12月官渡区编办及官渡区教育局对我校进行法人绩效评估,评估结果为:优秀。 3. 2019年无诉讼和社会投诉现象 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 | 无捐赠资助及使用情况 | |||
填表人： 刘昆蓉 联系电话：13888415163 报送日期：2020年05月12日
