创建学习共同体 青蓝同心共成长
2020年10月20日上午，曙光小学珥季路校区“学习共同体-----传帮带三步走，一年站稳讲台”学习共同体结对仪式在五楼会议室举行。曙光小学珥季路校区执行校长陈洁老师携50余名教师参与此次活动，共同见证了27组共同体完成结对仪式。本次活动以“学习共同体-----传帮带三步走，一年站稳讲台”为主题，以使新教师尽快成长，努力提高青年教师的教育教学水平、教科研能力和班主任管理水平，建设一支高质量师资队伍为目标。仪式以宣读共同体结对名单拉开帷幕。随后老新教师代表发言、陈洁老师寄语、共同体成员签约仪式、互赠礼物与合影环节依次进行。
首先由曙光小学珥季路校区教务处主任罗满老师宣读本次结对共同体成员名单。
图为罗满老师宣读结对共同体成员名单
老教师代表李亚蕊老师代表全体老教师发言
新教师代表王宇枫老师发言
陈洁老师宣读对学习共同体的寄语
图为签署学习共同体结对协议
在结对仪式上，新教师与老教师深深拥抱，表达了对老教师发自内心的尊重和敬意。随后，新老教师还进行了礼物互赠，小小的礼物承载着大大的情谊，也拉进了新老教师之间的距离。
图为师徒结对仪式互赠礼物环节
陈老师作为共同体参与者也用心地为搭档准备了礼物-----戒尺 这份礼物不仅寄托了自己对搭档的殷切希望，也是对全体教师的一种鞭策。一来希望每位老师都能成为一个手中有戒尺，眼中有光，心中有爱的人；二来希望每位老师都能用这把尺子去度量我们的教学，在今后的教学当中深入研读课标、剖析教材，不断提升自己的教育教学水平。
一枝独放不是春，百花齐放春满园。青蓝同心，薪火相传。曙光小学珥季路校区的“学习共同体结对”模式，注重新老教师的双向交流输出，通过手把手的传、帮、带，对教学过程中遇到的问题进行及时有效的沟通，并以新老教师的相互切磋得到最佳的解决方法，这既有助于新教师的快速成长，也能促进老教师不断学习进步，也秉承了曙光小学团结的精神，能有效促进教师专业化的发展。曙光小学珥季路校区将通过“互帮互学、共同成长”的模式，充分释放出学习共同体的巨大能量。
信息来源：官渡区曙光小学珥季路校区
