“环创显智慧 互评促成长”——官渡区北京路幼儿园星辰校区开展环境创设检查评比活动
环境作为幼儿园教育的“隐性课程”，对幼儿身心健康有着非常重要的意义。为进一步提升教师专业技能技巧水平，升华“环境育人”的理念，充分有效的利用好“环境”这一教育资源，让幼儿在与环境的互动中成长。2021年12月3日上午，官渡区北京路幼儿园星辰校区开展了环境创设检查评比活动。
本学期，官渡区北京路幼儿园星辰校区被官渡区教体局定为爱国主义AI游戏化课程试点园，为此，官渡区北京路幼儿园星辰校区以爱国主义教育为主线，紧紧围绕办园理念“星辰启航，幸福育人”，结合各年龄段孩子身心发展特点和需要，确立小班“我是快乐幸福娃”，中班“我是多姿云南娃”，大班“我是骄傲中国娃”三大主题教育内容，各班级依据这三大主题，制定出适宜本班幼儿发展和兴趣需要的小主题，如“云南旅游记”、“戏说京剧”、“彩云之南动物王国”、“多彩的民族”“最可爱的人”、“幼儿园里欢乐多”等。本次环创，老师们充分挖掘主题中的爱国主义教育价值，将其呈现在班级环境中的每一个角落，营造出一个个既富有童趣，又寓教于乐的爱国主义教育环境。
此次环境创设评比活动采用每班一名教师参与“互评”打分的方式进行，对班级主题墙、家园联系栏、班级游戏区域设置、自主游戏材料投放、走廊等环境布置进行检查评比。检查评比过程中，老师们对每个班级的环境创设进行及时的研讨和交流，分享了自己在检查过程中看到的亮点和不足，如区域材料的投放是否切合主题，主题的课程设置是否能满足幼儿的需要和发展等，老师们在互评中思维进行了激烈的碰撞。
通过本次环境创设评比活动，老师们更加深切地体会到环境创设对幼儿发展的价值，认识到环境创设不仅仅是墙面布置，更重要的是营造与教育相适应的环境，起到润物细无声的作用。下阶段老师们将就发现的问题，继续改进完善，为打造爱国主义教育示范园创设更加适宜的环境。
信息来源：官渡区北京路幼儿园星辰校区
