携手并进，交流促长，共踏幼教改革新征程——官渡区李艳花名师工作室赴石林石金幼儿园送教下乡活动
为切实落实李艳花名师工作室工作，本着利用优质资源，充分发挥名师工作室教育示范、业务指导、信息交流等示范、引领和辐射作用，促进教师相互作用，促进教师相互交流和共同发展的目标，以“立足前沿、实践探究、互动交流、共同发展”为核心，李艳花工作室一行15人于2021年12月3日到石林石金幼儿园开展送教下乡活动。以优质教学活动和专题讲座以及实地考察指导方式进行互动式教研，旨在突出骨干教师引领和辐射作用，把先进的教育理念和教育思想方法输送到受教幼儿园，在相互观摩和学习中提升教师专业化，有效发挥名师工作室的示范和引领作用。
本次送教下乡活动主要包括三个方面的内容，首先是李波副园长向我们介绍了石金幼儿园的历史及办园特色，从李副园长的介绍中，我们可以知道石金幼儿园名字的来历“点石成金”，意为希望小朋友们带着初心，在这个充满爱的环境中茁壮成长，而老师们也会以饱满的精神和丰富的教育教学知识，护送一批又一批的孩子走向未来，并在以后的日子里发光、发热。
其次，石金幼儿园向我们展示了他们幼儿园的特色——篮球操、彝族体操，下朋友们在教师的带领下，精神饱满，充满活力，用自己的激情体现了体操精神，看到一千多个孩子整齐地拿着篮球，跟着音乐进行活动时，在场的每个人都震惊了，被老师的智慧和孩子们精湛的球艺折服，充满彝族风采的课间操也深深吸引着每个观看老师的眼球，石金幼儿园不仅在创设本园办园特色的同时，而且还将当地本民族文化发扬光大了，这一点值得我们去借鉴、学习。
在观看了篮球操和民族操以后，工作室的学员与石金幼儿园老师及石金幼儿园帮扶的三个幼儿园的老师进行了合影留念，最后一个环节是将“李艳花名师工作室”准备的三个集中教育活动及一个讲座进行展示与分享，所有老师到了石金幼儿园多功能展示厅进行听课。
第一个活动是工作室学员崔永金老师带来的中班奏乐活动《愤怒的小鸟》，崔老师通过让幼儿感受故事情节、感受音乐活泼、欢快、进行曲式的风格，进一步理解、表现音乐，在本次活动中，幼儿能把身体动作转化为按节奏演奏，尝试选择合适的乐器为乐曲配器演奏，体验同伴间轮奏和齐奏的乐趣。
第二个活动是雀继英老师带来的大班美术活动《昆明石林》，雀继英老师在本次活动中，让小朋友们通过欣赏、交流，初步欣赏石林巨石的奇特美；感知美后让幼儿尝试用撕、揉、贴等方法创作“小石林”；最后孩子们都能够积极参与欣赏交流活动，体验创作的快乐，并且在老师的活动中，孩子们都能发挥想象，撕出各种形状的石林，在原有经验上又认识了石林巨石形状与名称，深受孩子的喜爱。
第三个活动是工作室学员魏君老师带来的大班科学《有趣的空隙》，《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的科学习是在探究具体事物和解决实际问题中尝试发现事物问的异同和联系的过程，幼儿科学学习的核心是微发探究兴趣，体验探究过程，发展初步探究能力。成人要引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题、解决问题，不断积累经验并应用于新的学习活动，形成终身受益的的学习态度和能力，魏君老师结合了《指南》几大班幼儿的年龄特点，通过让幼儿大胆操作、用实验感知物体与物体之间的空隙现象，然后通过对空隙的探索，探究合理有序安排空间的方法，孩子们不仅在活动中认识了空隙，而且还知道了日常整理物品应该如何安排摆放。
工作室学员徐漫老师的讲座《幼儿园文化建设中的思与行》，徐漫老师结合了自己所在幼儿园的文化建设对本次讲座进行了讲解，在与老师们介绍了杨方凹幼儿园校园文化的同时，将泛亚铁路沿线可以展开的一系列教育教学活动进行了分析，用发展和专业的方式，向各位老师传授自己的一些经验，让工作室学员及各位教师受益匪浅。
教师的教学反思是教师自我完善和提高的过程，通过反思教学能使教师不断成长，成为出色的专家型、学者型教师，一个善于反思的教学实践者，一定是一个善于学习、善于掌握科学理论的人，反思性学习，是教师为解决问题而进行的创造性学习，经过理论的重构和重建，积累大量的知识，从而达到解决问题、创造新知的目的。三位老师在活动结束后能够找出自己在活动中的出现的问题并及时进行反思，李艳花老师也针对此次教育教学活动进行了小结，再次将一些好的教育教学理念传授给了各位学员及教师。
此次送教下乡活动，工作室学员认真准备、团结协作，表现出了工作室教师的风貌和精气神。一天的送教下乡活动，紧凑而又紧张，但大家都怀着一颗对幼儿教育的热心认真学习，努力工作，干劲满满，圆满完成任务。李艳花名师工作室到石林石金幼儿园的送教下乡活动，受到了石金幼儿园各位领导及教师的一致称赞，本着合作共赢的思想促进教师专业成长和幼儿园的发展，为幼儿教育事业贡献力量，双方都对彼此之间的交流互动寄予厚望。此次送教下乡活动，既为工作室和石金幼儿园搭建起了交流学习的桥梁，也为工作室学员提供了交流学习，展现自我的机会，大家相信在工作室的带领下每位学员一定会成为优秀的教师，在自己专业成长的路上砥砺前行，乘风破浪。
信息来源：官渡区李艳花名师工作室
