好好说话，用心沟通——官渡区教师进修学校组织开展心理健康家庭教育系列辅导活动
针对《官渡区2022-2023学年度学生心理健康测评》和《2021年国家义务教育质量监测云南省昆明市官渡区心理健康监测结果报告》中反映出的学生心理健康问题，官渡区教师进修学校组织全区心理健康专兼职教研员和部分骨干教师，开展了“官渡区心理健康线上家庭教育系列团体辅导活动”。本期活动共开展6次，涉及小学5、6年级与初中学生家庭，全区共计有11090个家庭参加，产生21750条在线互动评论。
以2022年官渡区学生心理测评数据和2021年国家监测结果反应的问题为依据，系列活动以“好好说话，用心沟通”为主题，内容涉及亲子沟通、亲子期待调整、家庭支持系统建立3个板块。
借助网课期间线上教学方式的优势，系列活动以嘉宾家庭现场体验结合线上家庭实时互动的形式开展，互联网让各个家庭同一时间相聚云端，共同畅谈体验和感受，相互学习成长。学生家庭以按需选择、自主参加为原则，由学校向家长发送活动通知，组织有需求的家庭参加。
▲互动体验：亲子鬼脸合照
在亲子沟通板块中，教师们融合积极心理学原理，使用表达性技术唤醒家庭成员内心的感受，引导个体先看到自己的内在需要、再勇敢表达自己的需要，并对亲子沟通进行了模拟训练。
在亲子期待调整板块中，家庭成员识别了相互之间的期待偏差，了解了自己常用的应对姿态，在教师的引导下相互碰撞，让相互的期待渐渐形成统一。
在家庭支持系统建立板块中，家长看到了返校后孩子可能面临的困难，相互协作找到了解决困难的办法，坚定了做孩子最坚强的后盾的信心。
▲亲子合作绘画体验：改造“黑点”
▲团体互动分享：亲子亲密合照
每场活动结束后，官渡区教师进修学校均进行了反馈收集调查，在参与问卷反馈的家庭中，93.2%认为收获很大，5.2%认为有一定收获，1.6%认为没什么感觉。在活动过程中，家庭成员积极参与，用心分享，真诚反馈，并提出宝贵建议，同时也促进了全区心理健康教师的专业成长。
本次心理健康线上家庭教育系列团体辅导是官渡区教师进修学校有效利用网课环境资源的一次成功探索，在前期大量调研和思考的基础上识别了问题，找准了渠道，并进行了有效的实践和推广，活动成效较好。
官渡区教师进修学校将继续探索完善学生心理测评工作，在测评前期开展教师专业培训，做好心理测评的宣传动员工作，进一步规范测评过程，并加强对测评结果的跟踪处理管理。找准共性问题，关注个体问题，精准科学应对，提高全区学校的危机干预预警能力，为官渡区学子的心理健康发展保驾护航。
