【学年成果展】校园先锋⑭｜官渡区第一中学：数智赋能，育见未来——人工智能助力学校高质量发展（校园先锋 第14期）
近年来，从国家到地方，一系列政策密集出台，大力推动人工智能与教育深度融合，充分凸显人工智能在学校工作中的重要价值与现实必要性。
在国家层面，自2017年国务院发布《新一代人工智能发展规划》、提出构建人工智能多层次教育体系并推动人工智能进校园、培养创新型人才以来，相关政策支持持续加码。2018年，教育部《教育信息化2.0行动计划》明确提出推动人工智能在教学、管理、评价等场景中的应用，建设智慧教育新生态，并设定到2022年基本实现“三全两高一大”的目标。2024年，《关于加强中小学人工智能教育的通知》进一步细化中小学实施路径，涵盖不同学段培养重点及资源开发。2025年，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》将“以教育数字化开辟教育发展新赛道”作为重要任务，强调以人工智能助力教育变革。
地方政策同样紧跟步伐。云南省于2021年提出建设智慧教育平台，推动教育治理数字化转型，将编程教育纳入课程体系；2024年进一步强化科学教育与人工智能结合，深化考试评价改革。昆明市于2023年推出教育高质量发展三年行动计划，提出利用人工智能提升教学质量、推动城乡教育均衡，目标是建成市级优质教育资源平台，并试点建设人工智能因材施教示范区。
昆明市官渡区第一中学紧跟政策步伐，积极探索实践，逐步展现出人工智能赋能教育的多维成效。学生获得更加个性化的学习支持和更科学的学习成果评价；教师实现角色转变，教学方法、专业发展和课程设计持续优化；学校在校务管理、行政流程等方面效率大幅提升，资源分配更加合理，决策也有了可靠的数据支撑。随着学校数字化建设持续推进，人工智能在学校工作中的重要性将愈发凸显，为教育事业发展注入强劲动力。
一、 数据画像精准勾勒，驱动师生全面发展
学校全力打造师生发展数据化体系，以数据为笔，精心勾勒师生成长轨迹，为科学决策提供坚实依据。在教师发展层面，学校构建起较为完备的教师画像系统，从基本信息、获奖情况、科研成果，到人才称号、教研活动、公开课表现及教学成绩，全方位记录教师成长历程。学校依托星立方数据平台和质量分析会，对教师教学成绩进行深入分析，为年级决策、学科发展与教师个人提升指明方向，助力教师在专业成长道路上不断进阶。
学生发展方面同样亮点突出。成绩分析系统精准呈现学生成绩趋势，学科知识图谱结合电子错题本，从班级、学科、学生等多个维度助力精准教学。心理健康档案实时关注学生心理动态，兴趣活动记录详细记载学生在体育锻炼、科创活动、艺术展演中的精彩表现，学生成长档案全面支撑综合素质评价，全方位、立体化展现学生成长全貌，让每一位学子的闪光点都能被精准捕捉。
为保障数据生态良性运行，学校持续夯实硬件基础。在学校领导统筹规划下，教师与家长积极配合，逐步实现伴随性数据采集。同时，学校借助AI技术实现数据集成与关联，由决策者基于数据进行科学研判，服务评优评先、任务安排、家校共育、培优辅差等多个重要环节，真正让数据“说话”，助力师生成长。
二、 智能融合创新教学，提升教研教学质量
教学管理智能化是学校的又一重要探索方向。在教学实践中，学校大力推进智能巡课系统建设，实时监测课堂行为，以科技手段保障教学秩序与质量。个性化精准培优工作充分整合校内外优质资源，通过“诊断—推送资源—检测—分析—形成知识图谱”的科学流程，结合纸笔测评与平板软件平台，突破数据采集、人机交互等难点，在周末“拾光自习室”及假期初高衔接、寒暑假管理中取得显著成效，让每一名学生都能获得专属的学习提升方案。作业设计与自动批阅功能的引入，极大减轻了教师负担，提升了教学效率，让教师能将更多精力投入教学创新与学生个性化指导。
在教研领域，学校持续创新教研模式。公开课研讨采用“机评+人评”相结合的方式，智能评价从课堂实录、教学活动、提问情况等多个维度进行结构化分析，与教师互评有机整合，同时规范公开课认定流程；常态课研讨实现课堂直播与回放，后续还将接入行为分析，实现课堂行为预警和智能评价即时反馈；教师听评课管理与教研活动管理全面升级，备课组活动流程更加规范，通过AI识别、评价与人工复核相结合保障活动质量；教师培训管理也正稳步推进校内学时管理系统建设，推动学校教研水平持续提升。
三、 数字赋能校务管理，提高学校运行效率
校务管理数字化为学校高效运转提供有力支撑。学生出勤管理实现每日数据精准上报，为长期请假处理提供可靠依据；培训记录管理可精准聚焦特定教师、时间段与项目；会议室、备课教室、功能室预约由专人统筹管理，有效避免使用冲突；物品领用、资产管理、外来人员登记、年级自习管理、年终考评打分、配餐记录、多媒体巡查等事务实现自动流转，大大简化流程、提高效率，让学校管理更加便捷、高效、规范，为师生营造优质的校园工作与学习环境。
从数据采集、清洗整理，到数据关联逻辑构建、输出推送，学校已形成一套完整的数字化工作模式。领导的大力支持、良好的探索应用氛围、强大的硬件设施，为数字化建设奠定了坚实基础。在实践过程中，学校深刻认识到，工具服务于人，AI虽强大，但终究是辅助教育教学的工具，不能盲目跟风使用；应深入研究自身工作需求，精准识别AI应用场景，走出属于自己的教育数字化创新之路。
数字化建设离不开官渡教育搭建的优质平台。未来，昆明市官渡区第一中学将继续深耕教育数字化领域，在AI时代浪潮中奋勇前行，为推动官渡教育高质量发展贡献力量，勇当教育变革的先锋队，向着更加智慧、高效、优质的办学目标不断迈进！
